Descripción general
Este curso presenta una introducción al lenguaje como
fenómeno social dependiente de un contexto. Se
considerará la manera en que factores tales como edad,
género, clase social, status, escolaridad, tema, localidad,
etnicidad, etc. motivan cambios lingüísticos, con especial
énfasis en comunidades multilingües.
Objetivos generales del curso
- Dar un panorama acerca de cómo el lenguaje opera en
la sociedad.
- Integrar los estudios del lenguaje dentro del marco de la
sociedad y la cultura.
- Crear conciencia sobre las implicaciones sociales y
políticas que puede tener el trabajo de campo, especialmente en
la planificación lingüística.
Metas
Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:
- manejar vocabulario y temas básicos de
sociolingüística y citar ejemplos de diferentes lugares del
mundo.
- trabajar en equipo para llevar a cabo investigaciones,
presentaciones y dar su opinión sobre temas que conciernen al
lenguaje en relación con la sociedad.
Compilador: Diana Gonzalez, a quien se pueden
dirigir preguntas y comentarios.
Tema |
Introducción. |
Silva-Corvalán
2001, cap. 1 |
Competencia comunicativa. |
Rotaetxe Amusategi
1990, cap. 8 |
Etnografía de la comunicación.
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Garvin y Lastra 1984, artículo
por C. Frake. Lastra 1997,
cap. 8, Lastra 2000
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Registros. |
Hudson 2000, cap. 2 |
Poder y solidaridad. |
Lastra 1997,
cap. 8, Gumperz-Bennett 1991
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Lenguaje y género.
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Lastra 2000,
Silva-Corvalán 2001, cap.3,
Tannen
1996 |
Principios metodológicos. |
Fasold 1996, caps. 3 y 5,
Silva-Corvalán
2001, cap. 2 |
Multilingüismo. |
Lastra 1997, caps. 2 y 5, Silva-Corvalán
2001, cap. 1
|
Diglosia. |
Garvin y Lastra 1984, artículo
por Ferguson, Fishman 1995, cap. 6
|
Mantenimiento y cambio de lengua.
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Fishman 1995. cap. 7, Fasold
1996, cap. 8 |
Extinción de una lengua. |
Lastra 1997, cap. 7
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Actitudes lingüísticas.
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Fasold 1996, cap. 6, Lastra 1997, cap. 8, Lastra 2000
|
Mecanismos del cambio lingüístico.
|
Silva-Corvalán 2001,
cap. 6
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Interferencia. Cambio y mezcla de
códigos. |
Lastra 2000
Lastra 1997,
cap. 6
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Redes sociales. |
Silva-Corvalán
2001, cap. 2, Lastra
2000,
Holmes 1992, cap. 8, Bolton & Kwok 1992, caps. 5 y 6 |
Lenguaje y cultura. |
Gumperz-Bennett 1981
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